LENGUA
En lengua vamos a hacer la página 191.
Se trata de entender que palabras son verbos y para que sirven.
Por ejemplo en la oración: María salta, el verbo es salta porque es la palabra que nos indica que está haciendo María.
Por lo tanto los verbos son palabras que nos explican que hace alguien: salta, corren, duermen.
Los verbos pueden estar en singular, cuando la acción la hace una sola persona (yo, tú, él y ella). Y también pueden estar en plural, cuando la acción la hacen varias personas (nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos y ellas).
La acción o el verbo es salta y como lo hace él, el verbo está en singular.
El verbo es comeréis, que es la palabra que nos indica que están haciendo ellos y está en plural porque la acción (comen) la realizan más de una persona.
En la actividad 1 hay que ver un video en el libro digital. Quien no quiera verlo porque le resulte un poco lioso puede hacer esta actividad respondiendo a estas preguntas:
Luego hay que leer el cuadro amarillo y el cuadro azul.
En la actividad 2 solo hay que unir para formar oraciones que tengan sentido, no vale decir: Vosotros juega al parchís.
Y en la actividad 3 hay que inventar frases según lo que aparece en la foto y acordaros de rodear el verbo.
Se trata de entender que palabras son verbos y para que sirven.
Por ejemplo en la oración: María salta, el verbo es salta porque es la palabra que nos indica que está haciendo María.
Por lo tanto los verbos son palabras que nos explican que hace alguien: salta, corren, duermen.
Los verbos pueden estar en singular, cuando la acción la hace una sola persona (yo, tú, él y ella). Y también pueden estar en plural, cuando la acción la hacen varias personas (nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos y ellas).
- Por ejemplo: Él salta a la comba.
La acción o el verbo es salta y como lo hace él, el verbo está en singular.
- En la oración: Ellos comen tarta.
El verbo es comeréis, que es la palabra que nos indica que están haciendo ellos y está en plural porque la acción (comen) la realizan más de una persona.
En la actividad 1 hay que ver un video en el libro digital. Quien no quiera verlo porque le resulte un poco lioso puede hacer esta actividad respondiendo a estas preguntas:
- ¿Qué hacen los niños en el huerto?
- ¿Qué hacen los niños en el polideportivo?
- ¿Qué hacen los niños en el parque?
Luego hay que leer el cuadro amarillo y el cuadro azul.
En la actividad 2 solo hay que unir para formar oraciones que tengan sentido, no vale decir: Vosotros juega al parchís.
Y en la actividad 3 hay que inventar frases según lo que aparece en la foto y acordaros de rodear el verbo.
SOCIALES
En sociales vamos a ver las páginas 72 y 73. Trata sobre que es un municipio y que en los municipios puede haber ciudades o pueblos.
Pero primero os dejo unos pictogramas con las explicaciones:
Una LOCALIDAD puede ser un PUEBLO o una CIUDAD.
Nuestra localidad se llama Antequera.
Su escudo es este:
- Ismael dice: "En mi ciudad hay mucho tráfico, edificios altos, mucha gente y muchos cines y teatros".
- María dice: "En mi pueblo hay _______ tráfico, las casas son ________, vivimos ________ personas y hay campo alrededor.
Luego leeremos detenidamente y un par de veces la explicación que nos dan en la página del libro. Nos fijaremos en el mapa de una localidad y veremos que en el centro está el ayuntamiento y las casas más antiguas y en las afueras las casas más modernas, los centros comerciales y campos de cultivo. Quien pueda buscar por internet el plano de Antequera puede compararlo a este.
La actividad 2 es muy fácil y solo hay que rodear lo que hay en nuestra localidad y responder a la pregunta.
La actividad 3 se tendría que hacer con el cuadernillo pero como no lo tenemos podemos preguntar a papá o a mamá como se llaman los habitantes de Antequera que seguro que ellos lo saben.
La actividad 4 se tiene que hacer en una libreta o folio aparte porque tenemos que sustituir las palabras clave por la que aparece al lado.
Y por último la actividad 5 la dejamos sin hacer porque quiero explicarla con más detalle.
Y esto es todo por hoy. Perdón por subir la tarea un poco más tarde hoy pero he tenido un problema técnico.
Que paséis un feliz martes.
